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完成毕业论文初稿后，许多学生会遇到一个普遍的问题，即在将初稿提交给导师后，长时间得不到反馈。这种情况可能会让学生对后续的研究进展和最终论文质量产生焦虑。

反馈延迟的原因多样，包括导师繁忙的工作日程、学生初稿质量不高、以及沟通方式不当等。尤其是许多学生未能在初稿提交后积极主动地跟进进度，这导致了反馈滞后，影响了论文的修改及最终提交。

为了解决这一问题，学生在提交初稿后应及时发送邮件或信息，礼貌性地询问导师的反馈进度。这种主动的沟通有助于提醒导师关注学生的进度，并为后续的修改提供时间保障。其次，学生应在初稿撰写阶段立即关注与导师的意见沟通，根据导师过往的反馈需求进行调整，从而提升论文质量，减少修改次数。

此外，导师和学生之间的信任关系及沟通效率对反馈的及时性有显著影响。培养良好的师生关系并且明确双方在论文指导过程中的职责，有助于建立更为高效的沟通机制。学生可以建议定期约定反馈时间，如每两周一次会议，讨论进展和提出疑问。这将有助于确保反馈的高效性和及时性。

毕业论文初稿提交后长时间不反馈的问题，既是学生和导师共同面临的挑战，也是在学术研究中不可避免的一部分。通过建立积极主动的沟通机制，提升论文撰写质量，双方可以有效减少因反馈延迟而引起的焦虑。

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