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问：初中阅读理解议论文答题技巧

1. 答：语文议论文阅读理解题答题技巧
   考点一：寻找或提炼论点
   判断论点的依据：
   论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。
   找准论点的方法：
   首先细读文章，读完后心里有所体会，然后一看题目，二看开头，三看结尾，四看中间。
   注意：
   （1）一般在文章开头或结尾；
   （2）文章第二段：如果第一段列举生活的种种现象.就可能在第二段出现论点。
   （3）文章中间有一个承上启下的过渡句，可能是论点。
   （4）文章有分论点出现，没有中心论点。要把分论点进行整合.自己概括中心论点。但这种情况在中考中很少出现。
   考点二：概括文章的内容
   即对文章信息的筛选。如：XXXX产生原因是什么？XXXX的作用有哪些？XXXX包括哪些内涵？XXXX从哪些方面阐述？
   诸如此类问题的答案基本都可从文中筛选出原句进行回答，它可能集中在某一段中，也可能并列于几个自然段中，要抓一些中心句或关键句。
   考点三：判断论据及作用
   论据包括事实论据和道理论据两大类。事实论据包括典型事例、史实、统计数字等；道理论据包括真理、名人名言、格言、谚语、自然科学的原理、定律、公式等。
   题型：
   文段中用了什么论据？有何作用？
   答题格式：
   运用了……论据.证明了……论点。
   论据的补充：
   补充事实论据时所选事例要具有代表性，能表现论点，语言简洁，可以用什么人做了什么事的格式来写。补充道理论据时以名人名言或警句格言为主。
   考点四：辨析论证方法及作用
   常用的论证方法：
   举例论证、道理论证（特别为引用）、比喻论证、对比论证。

问：初中语文议论文答题技巧及套路

1. 答：我整理了一些初中议论文阅读题的答题技巧，大家一起来看看吧。
   找出论点
   有一些议论文是有很明显的提示性词语的，比如：总之、因此、总而言之、所以等等，一般来说，这些词语的后面一句或一段话就是文章的中心论点。还有一些有着明确的判断的句子，肯定或者否定，这样的句子也是中心论点会存在的地方。
   议论文的语言
   ⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；
   ⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；
   ⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；
   ⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。
   阅读启迪和感悟
   结合生活阅历和自身实际评价作者观点，或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。此类题目形式虽然开放，但是从根本上来看，考题一般紧扣中心论点或分论点。因此只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数，再按题目要求结合自身或社会现实展开论述，语言简明、连贯、得体、言之成理，就能将此类题目的分数全部拿下。
   以上就是一些语文阅读题的解题方法的相关信息，供大家参考。

问：初中语文议论文阅读答题技巧和方法

1. 答：首先，初中的议论文一般是材料作文，自选立意，自拟文题。那么，把握住材料的中心思想就显得尤为重要，一旦偏题或跑题，那么整篇文章就不会得高分了。通常，一段材料所体现的主题是多方面，我们可以多角度的挖掘，站在材料中的不同的人物角度去思考，但也并不是所有的观点都容易去写，建议新手们先不要追求立意新颖，等完全把初中的议论文模式烂熟于心后再加入自己的创新元素，毕竟，在应试教育的环境下，分数才是我们的最终目标。
   2
   文眼——题目的确定
   一定让阅卷老师看第一眼就明白你的文章立意是对的，最好把你要表达的观点放在题目之中，如，乐观——成功的羽翼，千里之行，始于足下等。避免将题目弄得过于冗长复杂，既不要像白开水一样太过直白，使人感到索然无味，也不要让人觉得你在卖弄文采，却弄巧成拙。
   3
   开篇——龙头照应题目，开门见山，不要写的云里雾里的，让人读不明白。
   要有文采，可采用修辞，如排比，但不要太长，我个人很喜欢用名人名言开头，既有文采，又简洁有力，有足够的说服力。
   具体的范文模板
   链接：  
2. 答：议论文阅读的时候，首先大致浏览，一下问答提问的内容针对问题有针对性的，去文章中找答案，这样做题的速度才能够提高，在做题的时候尽量用笔做一个标记，不用来回的去找论点论据和论证，这样能够节省时间
3. 答：把握议论文三要素论点，论据和论证